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Dieser grundlegende „Leitfaden für die Praxis“ liegt nun in 2. Auflage vor, aktualisiert und erweitert. Das ist gut, ist doch die Idee inzwischen ein Vierteljahrhundert „alt“ und die deutsche Ausgabe stammt aus dem Jahr 1997. Wobei die Botschaft des Autors eindeutig ist, siehe seine Widmung: „Für all die Menschen auf der ganzen Welt, die Open […]
Der Schwerpunkt des Buches liegt insofern auf „Training“, als – anhand eines Modells – Trainingsszenarien (Übungen, Workshopsequenzen) vorgestellt werden, die übrigens auch als Download bereitstehen. Der Fokus liegt auf Trainierbarkeit, und davon können Trainer praktisch profitieren. Auch dann, wenn – wie die Hauptautorin selber bemerkt – die Übungsanleitungen und –szenarien viel Bekanntes verbinden. Das Spezielle […]
Gebunden in ein spezielles Flexcover, mit Leseband, die besprochenen Bereiche farblich getrennt, kommt dieser Band voller „Zahlen Fakten Hintergründe“ als das daher, was er ist: ein Arbeitsbuch, zum Nachschlagen und Anwenden – oder auch als Handbuch zum Durcharbeiten. Jedes Teilthema auf einer Doppelseite, in der Regel mit Textteil links und Grafiken rechts – oder als […]
Arthur Zimmermann spricht von überorganisationalen oder interorganisationalen Kooperationen, präzise: Kooperationssysteme, Netzwerke, Wertschöpfungsgemeinschaften. Diese Begriffe verwendet er synonym; die Wahl scheint sich danach zu richten, welchen Aspekt er betonen möchte. „Kooperationssystem“ exponiert die Momente „Zusammen“ oder „Gemeinsam“ sowie die Denkfigur des Systemischen; „Netzwerke“ lenkt den Blick auf das grundsätzlich Hierarchiefreie und damit auf den Aushandlungsprozess und […]
Daniel F. Pinnow, Geschäftsführer der Akademie für Führungskräfte der Wirtschaft, Lehrkraft an der TU München für Personalführung und Associate Professor für Leadership an der Capital University in Peking, setzt sich in einem appellativen Ton für ein systemisches Verständnis von Führung ein. Um die Dringlichkeit seines Anliegens, systemisches Denken stärker in die Praxis einzuführen, als es […]
„Ein Kriegsbericht aus Afghanistan“ untertitelt der Autor: Tatsächlich ist dieser Bericht teils Tagebuch, teils kritisches Hinterfragen (mit begleitenden Einsichten in hiesiges Geschehen, die jeweiligen Kapitel einleitend) – und teils fast poetisch in der Darstellung. Leser kann unmittelbar mitfühlen, was Autor erlebt und wovon er berichtet, auch mit Originalzitaten von Gesprächen mit Soldaten wie Einheimischen vor […]
Die Verbindung zur Sozialdemokratie wird rasch deutlich, siehe Untertitel: „Aufstieg, Bildung und Chancen für alle – mit einem Vorwort von Helmut Schmidt“. Tatsächlich war der Autor Schattenminister im SPD-Wahlkampf 2009, stammt aus einer Arbeiterfamilie, hat führende Positionen in deutschen Finanzunternehmen eingenommen und ist selbstständiger Finanzdienstleister mit eigenem Unternehmen. Bereitet er sich wohl auf eine Position […]
… gibt die überarbeiteten Online-Vorträge der „Weiterbildung Hessen e.V.“ zu „Häng dich rein!“ wider, ergänzt um die abschließende Diskussion unter den ReferentInnen. Erschienen in der Reihe Erwachsenenbildung und Lebensbegleitendes Lernen, in der aktuelle und grundsätzliche Fragen der Weiterbildung aufgegriffen werden. Die in diesem Sammelband erschienenen Vorträge beleuchten unterschiedliche wichtige Aspekte für Anbieter von Bildung: Rolle […]
Diese Forschungs-Arbeit fokussiert den Blick klar auf „Verlage und Buchhandlungen im digitalen Zeitalter“ und betrachtet damit den „herstellenden“ wie auch den verbreitenden Buchhandel, die in diesen Zeiten eh immer näher zusammen rücken, siehe Direktgeschäfte der Verlage an (End)Kunden. Die Entwicklungen der vergangenen Jahre fordern den Seitenblick auf den Vorreiter US-Markt, doch konzentriert sich Huemer auf […]
Dass dieses Hand- und Arbeitsbuch bereits in dritter Auflage erscheint, belegt die Nachfrage danach. Erweitert übrigens um Aspekte von Internet und Social Media, rund um „Kunden finden, gewinnen und binden – mit Leitfaden zum Marketingkonzept“, so der Untertitel. Der Autor arbeitet mit Thesen in Aussageform, die er dann erläutert, begründet und anwendungsfähig aufbereitet, z.B. (in […]