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Alle Beiträge von endcore

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Facilitating Change

„Mehr als Change-Management: Beteiligung in Veränderungsprozessen optimal gestalten“ – sagt schon sehr viel, im Grunde schon fast alles: Anderen zu ermöglichen, Prozesse zu erkennen und dann selbst zu beeinflussen, meine Worte. Wobei das ja „eigentlich“ als Überschrift zu jeglicher Weiterbildung gilt resp.: gelten sollte … Als Konzept kommt Facilitating ein wenig als Zwischending von Coaching […]

Das WordPress Praxis-Handbuch

Sie suchen einen Begleiter, endlich ins Blogging einzusteigen, möglichst als zentralen Ausgangspunkt, die für Sie relevanten Social Media mit Ihren Beiträgen zu bestücken? Das jedenfalls war meine Motivation, zu diesem Buch zu greifen, durchaus vollmundig untertitelt wie folgt: „Profiwissen für die Praxis: Installieren, absichern, erweitern und erfolgreich einsetzen“. So ist dieses Handbuch durchaus für unterschiedliche […]

Intelligenz

Die in der Lernszene bekannte Professorin für Psychologie und Leiterein des Arbeitsbereichs Lehr- und Lernforschung an ETH Zürich sowie der Grazer Professor für Psychologie und Leiter des Arbeitsbereiches Differentielle Psychologie haben ihre Schwerpunkte in diesem Buch zum Thema Intelligenzmessung zusammenlaufen lassen. Das Autorenduo tritt dezidiert für mehr und bereits im Kindesalter angewandte Intelligenztests ein, um […]

Was können wir wissen?

Die zwei Bände des Philosophen und Mitglieds der Akademie der Naturforscher Leopoldina in Halle versammeln Aufsätze aus den 1980er Jahren. Sie bringen das näher, was als Evolutionäre Psychologie oder auch – expressis verbis in Band 2 – als neue Naturphilosophie bezeichnet wird. Das Alter der nicht aktualisierten Beiträge (aktualisiert sind nur die Literaturangaben) ist ihnen […]

Aristoteles – Lehrer des Abendlandes

Auf der Rückseite des Buchumschlages heißt es unter anderem, das Buch sei „eine Einladung, Leben und Werke des bedeutendsten Philosophen der Antike kennen und verstehen zu lernen.“ Die aufmerksame Lektüre bietet indes noch mehr: Der Leser erkennt, warum und inwiefern es noch und vielleicht gerade heute bereichernd ist, aristotelische Denkstrategien, analytische und synthetische Denkbewegungen ebenso […]

Auf Ihre Stimme kommt es an

Die Autorinnen Sabine F. Gutzeit und Anna Neubauer versprechen viel in ihrer Ankündigung – gehalten haben sie wenig – Mit leichten Schwierigkeiten habe ich das Lehrbuch fertig gelesen. Mich hat das Buch zwar nicht wütend gemacht, aber teilweise ärgerlich und ungeduldig. Jetzt im Detail: Die Autorinnen benutzen sehr oft ihr „Stimm-Mobil“. Zu oft und mit […]

Burnout, Frühsignale erkennen-Kraft gewinnen

Das Buch ist wirklich ein Praxisbuch. Und die praktischen Übungen machen es gut anwendbar und besonders. In dieser Kombination habe ich es vorher noch nicht gesehen: Inhalt Praktische Übungen für Betroffene und Übungen für Seminare, Einblick aus der eigenen Praxisarbeit, anschließend Literaturhinweise zu jedem einzelnen Thema. Als besonders anzusehen, ist die Zielgruppe. Es ist an […]

Führung für Führungs-Hasser

Die ebenso interessante wie amüsante Neuerscheinung (San Francisco 2012) schließt auch inhaltlich nahtlos an den vorjährigen Bestseller von Zack an: Networking für Networking-Hasser. Die Autorin weist sich u. a. als MBTI-Trainerin aus und stellt insgesamt sowohl Führungs- als auch Kommunikations-Kompetenz in das Fadenkreuz der – auch in anderen Instrumenten, etwa DISG, MBTI und Insights, präsentierten […]

Inhalte auf den Punkt gebracht

Storytelling gehört seit Jahren zum guten Standard des öffentlichen Vortrags (Speaking) und zum gehobenen Standard von Coaching und Training. Detlev Blenks strukturierte Geschichten-Sammlung „Inhalte auf den Punkt gebracht“ ist daher ein hochwillkommenes Instrument für eine ganze Bandbreite unterschiedlicher Einsatzzwecke. Die „140 Kurzgeschichte[n] für Seminare und Trainings“ stellen einen offenen, gut gefüllten, gut organisierten Werkzeugkasten dar: […]

Wie Kinder heute wachsen

Etwas Unzufriedenheit könnte bei einem Leser vielleicht insoweit aufkommen, als zwei fach-kompetente Autoren – mit unterschiedlichem beruflichem Hintergrund – in den Buch-Texten „ich“ sagen, aber keine Kapitel-Urheberschaft erkennbar ist. Im Übrigen bin ich auch persönlich etwas irritiert: Einerseits erfüllt die Publikation meine Erwartungen an empirische Fakten, wie sie der Titel nahe legt, nicht voll; andererseits […]