Accelerated Learning

316 Seiten, kartoniert ISBN: 3936075026 Preis: 49,90 Euro Rezensiert von Claudia Grötzebach, groetzebach@t-online.de Gleich zwei Versprechen gibt Dave Meier in seiner ganz frisch erschienenen deutschen Übersetzung, ein Handbuch will er vorlegen und das Lernen bzw. Lehren beschleunigen. Mit einem Schade quittiere ich einen Gutteil der ersten 60 Seiten, die reichlich ausführlich geraten sind. Wenn er Trainings von zwei und mehr Tagen auf Stunden zusammenstreicht, dann wundere ich mich, denn mit solchen Versprechen verlässt man in weiten Teilen den Boden der Seriösität. Zum anderen schüttele ich den Kopf, wenn wie so oft ein Vertreter der „Aktiven Lehr- und Lernmethoden“ die Erfolgsmethode, die er vorstellt, selbst für nichtig erklärt. Ich nenne das eigentlich einen Knieschuss ins eigene Bein. Ein zweites Schade für den Mittelteil, insbesondere in Teil 4, in dem er zusätzliche Werkzeuge vorstellt, hängt er durch und klingt lustlos, bleibt sehr spröde und Müdigkeit stellt sich ein. Aber – wenn Sie davon absehen, bekommen Sie weitgehend gelungene gut 300 Seiten mit vielen Ideen (wirklich sehr vielen), einem klaren Aufbau, gut verständlicher Sprache und Praxisbeispielen. Insbesondere Teil 3, die Phasen des Lernens, ist sehr gelungen und in den späteren Teilen, in denen es wieder um diese Themen geht, sind Meiers Stärken wieder spürbar. Da las sich das Buch fast wie ein Roman. Besonders erfreulich fand ich den Ideenschatz und die Beispiele aus der Praxis, die mich sofort animiert haben, die eine oder andere Idee umzusetzen, denn ich habe mit Spielbeschreibungen teils Schwierigkeiten, sie mir vorzustellen und brauche oft eine Vorführung oder eine Probe, um Spiel- und Übungselemente anwenden zu können. Daran können Sie vielleicht den hohen praktischen Wert erkennen, den das Buch für Einsteiger und Anwender des aktivierenden Lernens haben kann. Prädikat: empfehlenswert

Rezensiert von Claudia Grötzebach