Hessische Blätter für Volksbildung

„Bildung zur Nachhaltigkeit“ ist im Fokus dieser monothematischen „Zeitschrift für Erwachsenenbildung in Deutschland“, 2/2018. Erscheint in Print wie auch als E-Paper.

Nachhaltig?!
Nun, da gibt es ja zwei Facetten: Einmal sollte Bildung nachhaltig sein – bei Weiterbildung/ Erwachsenenbildung sprechen wir häufig vom Lerntransfer. Und es geht darum, zu lernen, Nachhaltiges beim Handeln zu berücksichtigen, Umwelt & Co. Während der erstgenannte Aspekt eher „mitläuft“, fokussieren die Aufsätze den inhaltlichen, thematischen Aspekt von Weiterbildung. Dennoch zeigt mancher Artikel durchaus einen „Doppler-Effekt“, wenn es etwa hierum geht: „Klimawandel: Warum ohne Fakten nichts geht. Und warum nackte Fakten-Kommunikation ins Leere führt“ – voila!

Aus dem Inhalt:
Hier seien ein paar willkürlich heraus gegriffen, um die Themenbreite zu adressieren: Frank Uekötter: Wie bildet man für Nachhaltigkeit, wenn niemand mehr weiß, was Nachhaltigkeit ist? Eine historisch-politische Spurensuche – Michael Kempmann, Sascha Rex: Transformation des Bildungswesens: Volkshochschulen sind dabei! – Katharina Seewald: Klimaanpassung – ein Thema für die Volkshochschule? Volkshochschul-Klimaakademie im Netzwerk. Leser wird also vielfältig angeregt, auch medial:

Comics als Medium
… von Bildung und Weiterbildung, durchaus! Das zeigen (nach Orientierung/Verortung, Die Transformation gestalten, Impulse aus der Praxis) „Mediale Anregungen“ als viertes Kapitel des Readers: Marieanne Ebsen-Lenz: Wissens- und Wissenschaftskommunikation in der Bildung zur Nachhaltigkeit. Der Comic – ein Medium in der Bildung – Susanne Köhler: Der wunderbare Turbohof = Beispiel-Comic plus von der Zeichnerin erläutert: Wie man das Medium Comic für Bildung einsetzen kann. Abgerundet von Dietrich Grünewald: Comics lesen??? Ja, natürlich! Denn Visualisierung ist zwar nicht alles, doch ohne Visualisierung ist alles nichts, in der Weiterbildung … (Dazu übrigens mehr auf www.comicoskop.de.) HPR

Hanspeter Reiter